Normas de acentuação gráfica A norma geral é que a grande maioria das palavras da língua portuguesa não são acentuadas graficamente. São acentuadas graficamente apenas aquelas que podem gerar dúvidas em relação à sua pronúncia, e que são em número menor na língua. Para elas foram criadas as normas a seguir. Atividades de português 5 ano – Para Imprimir. Baixe dezenas de exercícios e atividades educativas de português do ensino fundamental gratuitamente: Observe as crianças e escreva três frases, usando o adjetivo ALTO no grau indicado. Loteria dos Acentos: Marque a coluna da acentuação correta das palavras: 3.Acentue corretamente a palavra destacada: a) Ninguem viu o jovem que se aproximava. b) Conheci a ruina do castelo. c) Aquele onibus foi para o Estado do Para; d) O motorista do taxi foi gentil com a passageira. e) O homem tirou o chapeu para a senhorita. f) O tumulo do artista esta enfeitado. g) Aquele jovem é recem -matriculado. Compreender a importância da acentuação gráfica correta para a melhor compreensão do texto. Aprimorar o uso das regras ortográficas vigentes na norma padrão. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE PROPOSTA: 1-Resolver os exercícios sobre acentuação gráfica no final da página; 2-Resolver a cruzadinha que também e estão no final da folha. FORMAS DE Língua Portuguesa 5º ano (Atividade 13) Atividades com a habilidade (EF05LP03) - acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Leia esta história em quadrinhos. 1. Que palavra dita por cebolinha indica que ele jogou bola e estava cansado? (a) Ai! (b) Ufa! (c) Indo! (d) Paltida. PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ Cada carta contém 5 dicas e a regra de acentuação gráfica da palavra para que o jogador, depois de retirar do envelope a quantidade de dicas (fichas numeradas de 1 a 5) que poderão ser utilizadas, escolha um número que corresponderá a dica da carta. Algumas dicas não são relacionadas à acentuação, portanto, não são úteis para se 23. (OBJETIVO) Assinale a alternativa correta quanto à acentuação: a) Eu pelo o pelo pelo prazer de pelar. b) É macio o pêlo do cão. c) Comi a pêra. d) É o pólo Norte. e) Os professores mandaram por este álbum sobre a mesa. 24. (FAC. ENG-SOROCABA) Conforme a numeração, assinale a alternativa correta no que se refere à acentuação 1. Há erro de acentuação em: a) Os biólogos encontraram um nova espécie de jibóia no Pantanal; b) Minha mãe adora torta de pera; c) Enjoos são comuns nos primeiros três meses de gestação; d) O córtex cerebral é formado por uma substância cinzenta; e) Vírus são parasitas que causam doenças nos homens. Essa é uma atividade de língua portuguesa para alunos do quinto ano. Este exercício de português mostrar a importância dos sinais de pontuação e como eles podem modificar um texto. Essa atividade está disponível para download em modelo que pode ser editado no Word, em PDF pronto para imprimir e a atividade respondida. Baixe esta proparoxítonos: oxítonos: monossílabos tônicos. 15. ATENÇÃO: As formas verbais OXÍTONAS terminadas em a, e, o seguidas de lo, la, los las, são acentuadas. Ex.: carre gá -la , ven dê -lo. è Acentue apenas as formas verbais terminadas em a, e,o. termina-las traduzi-los escreve-los. pedi-lo leva-la compo-lo. b) Aliança entre a Espanha e a França. c) Relações entre o Brasil e África. d) Conversações entre a França e a Inglaterra. e) Pacto entre a União Soviética e Cuba. f) Acordo entre Portugal e Brasil. Questão 04 com Atividades sobre Adjetivos Pátrios: Complete com os adjetivos pátrios pedidos entre parênteses. Indique a alternativa com erro de acentuação gráfica: a) Quem conhece seus defeitos está muito próximo de corrigí-los. b) A virtude é comunicável, porém o vício é contagioso. c) Saúde e inteligência, eis duas recompensas da vida. d) A História glorifica os heróis, a vida santifica os mártires. a) A palavra “mantêm” recebe acento circunflexo por estar no plural, demonstrando-se o acento diferencial. b) Em recorde temos um erro de acentuação gráfica, em virtude de a palavra ser uma proparoxítona. c) As palavras “futevôlei” e “ônibus” se acentuam pela mesma regra. d) Segundo a nova ortografia, o uso de trema em Acentuação Gráfica – EXERCÍCIOS. 1. Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também, incrível e caráter. 2. São acentuadas graficamente pela mesma razão as palavras da opção: 3. Todas as palavras devem ser acentuadas na alternativa: 4. Acentuação. A acentuação gráfica apresenta casos específicos de acordo com a tonicidade das palavras e com a nova reforma ortográfica. A acentuação gráfica apresenta algumas regras gerais e algumas mudanças com a reforma ortográfica. A acentuação é um tema inerente aos postulados gramaticais que, indiscutivelmente, concebe-se .
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